Archive: Mai 2023

Die von Ständerätin Anita Fetz (SP BS) lancierte Motion «Höhere Fachschulen stärken» wurde bereits in der Juni-Session vom Ständerat mit 31:6 Stimmen angenommen. Wir freuen uns über diesen parlamentarischen Erfolg und hoffen, dass der Nationalrat (wo eine fast gleichlautende Motion eingereicht wurde) bald nachzieht. Es lohnt sich übrigens, die engagierte Debatte im Ständerat nachzulesen, da darin die Problematik mit der noch nicht ganz geglückten Anerkennung unserer Schulen offensichtlich wird: Link

Bereits wenige Tage nach den Regierungsratswahlen im März 2018 war klar, dass Nationalrätin Christine Häsler die Nachfolge ihres grünen Parteikollegen Bernhard Pulver als Erziehungsdirektorin des Kantons Bern übernimmt. Bereits am 1.6.2018 hat sie ihr neues Amt angetreten. Wir freuen uns, dass mit ihr eine Vertreterin der (höheren) Berufsbildung das Bildungsdepartement übernimmt, die wir erst gerade (vgl. Eintrag vom Februar 2018) in unserem Kreis empfangen durften. Ende Juni ist sie zudem Gast am 20. Forum des BZ Pflege.

Ein Industrieroboter sorgt in Bern für Aufsehen: Bereits eine Stunde nach der Installation veröffentlichte 20Minuten.ch ein Video, auf welchem die neueste Errungenschaft der hftm eine Schweizer Fahne in den schönen Berner Lauben schwingt. Vom Automations-Team der Höheren Fachschule Technik Mittelland (hftm) in Biel programmiert, ist er nicht das einzige Highlight in den Schaufenstern des Warenhauses Loeb. Das Museum für Kommunikation kreierte zehn Installationen, die bis anfangs Juli zum Verweilen und Staunen anregen. Die eigens für diesen Anlass kreierten Fenster drehen sich um das Themen der Kommunikation. Sorgt z.B. das Schaufenster mit dem Titel „Shitstorm“ für Verwunderung, so fordert das Nächste direkt zum Duell auf. Ein Tic-Tac-Toe Roboter stellt sich jedem Herausforderer und kann durch ein Touch-Panel direkt von Passanten bedient werden. Beide Roboter wurden durch Mitarbeiter (Alain Rohr, Jonas Jauslin, Matthias Studer und Matthias Pracht) der hftm programmiert und sollen die aktive Auseinandersetzung mit dem Thema Industrie 4.0 fördern.